• 21 de janeiro de 2026
  • Amélia Cartaxo Ass. Imprensa
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O município de Pocinhos registrou um avanço histórico na Avaliação de Fluência em Leitura – Saída 2025, alcançando 84% de fluência leitora, resultado expressivamente superior aos 41% registrados na avaliação de entrada. O crescimento evidencia a efetividade das políticas educacionais implementadas pela gestão municipal.

O avanço é fruto do trabalho planejado e contínuo desenvolvido pela Prefeitura de Pocinhos, sob a liderança da prefeita Eliane Galdino, que tem investido de forma responsável na alfabetização, no acompanhamento pedagógico e no fortalecimento da rede municipal de ensino.

A Avaliação de Fluência em Leitura é um instrumento diagnóstico que mede a capacidade dos estudantes de ler com precisão, ritmo e compreensão, permitindo à gestão educacional acompanhar a evolução da aprendizagem e orientar intervenções pedagógicas mais eficazes.

Com o apoio direto da prefeita, a Secretaria Municipal de Educação intensificou ações de monitoramento, formação e suporte às escolas, garantindo que as políticas públicas chegassem à sala de aula e se refletissem em resultados concretos.

O desempenho alcançado reafirma o compromisso da gestão Eliane Galdino com uma educação pública de qualidade, baseada em planejamento, acompanhamento e foco na aprendizagem das crianças de Pocinhos.